【精选】国旗下讲话演讲稿汇编六篇

【精选】国旗下讲话演讲稿汇编六篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的国旗下讲话演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

各位老师，同学们：

　　大家好!

　　今天我要跟大家讨论的话题是《什么是合作》。

　　合作，顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。我们在许多时候都需要学会合作，那么合作是什么呢?合作是指互相配合，做某事或共同完成某项任务，世界处处充满合作。

　　我曾经看过这样一则故事：有个人和上帝讨论天堂和地狱，那个人先来到了地狱，只见那里的人面容肌瘦，一个个骨瘦如柴，但是他们的桌上有许多美味的食物，那个人发现：地狱中的每个人手上都有一把长勺，他们总是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太长，当勺子放到嘴边时，食物已经全撒光，所以他们只能无奈地挨饿，那个人又来到了天堂，天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐，但是他们总是将自已勺子食物喂给对方，所以天堂中的每个人都容光焕发，充满生机。可见合作对于我们来说是多么重要。

　　在学习中，我们同样也需要学会合作，我们应该配合老师上好每节课，听好每一个重点知识，当我们有不会的知识时，应即时与老师交流，这样老师才会更好的知道我们的问题。这难道不是老师与学生之间的合作吗?在同学与同学之间，更该把合作放在第一位，但并不是合作抄袭。雨果曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每个人还是只有一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”当我们在讨论问题时，我们应该互相大胆地将自已的`方法说出来，这样每人一种方法，再互相交换一下，便会有更多的方法。这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗?

　　我们不仅要在学习上学会合作，在生活上更会需要它。当别人将路面清扫得干干净净时，我们就应该与清洁工合作，保持路面的干净;当我们在过马路时，我们要学会人与人之间的合作，不横穿马路，不闯红灯，这样不仅保护了自已的人身安全，也减少了车祸……许多时候，只有学会合作，人与人之间交往会更亲密，更融洽，世界也会变得更美好。总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

　　如果我们不学会合作，世界也会变得更美好。

　　如果我们不学会合作，世界很可能会是另一番“相貌”：马路上扔满了垃圾;许多条生命会因为车祸而丧失;更多的人不遵守法律，不与法律合作，坑蒙拐骗的事件就会越来越多……

　　同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。作为一个21世纪的人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。我们应该学会合作，让世界更加美好。

敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!

　　今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

　　爱因斯坦曾经说过："在天才和勤奋之间我毫不迟疑的`选择勤奋";卡来而更激励我们："天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。"正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"。

　　同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

　　时间转瞬即逝，高一的同学进入高中也已有大半年，高三的学长学姐们也将要迎来高中阶段的学业检验。请大家仔细想想，回顾过去的时光，我是否每一天都充满了活力与动力，每件事、每个人我都用心对待了吗？

　　每一天都和过去的一天不同，它总能给我们惊喜，但只有用积极的心态去生活才能体味到它的美好。

　　昙花从不为她生命的短暂而暗自神伤，她仍旧积极地绽放，尽情地展示，因为她知道自己积极表现的那一刻已经被写进了天地的长卷，万物无一不记得这短暂却又永恒的娇美；朝露从不为她生命的易逝而垂泪叹息，她用积极的心态去迎接自己的消逝，因为她知道自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无不欣赏这短暂而又永恒的清丽。万物众生均以自己积极的心态去迎接未来，那我们呢？我们作为万物的灵长，不是更应该用积极的心态去迎接挑战，拥抱未来吗？

　　或许，现在的我们总觉得理想和现实相距太遥远，无法把自己放飞。平淡的生活交替，早已将我们的斗志消磨。多少次筑起梦想的堡垒，又一次次的被现实摧毁，充满阳光的.日子总觉得那么少。想不流于平庸，却又在平庸中沉没。

　　但，生命并不会总是那么一帆风顺，就像山涧里的流水要经过平原、高山、峡谷一样，生命总会经历起伏。我们有时会有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的无奈，但我们也有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；有时会遇到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困境，但我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观；有时会有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的惆怅，但也有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达与精彩。

　　“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但你却不能把他打败。”虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要积极乐观的努力成长，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要积极向前，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要志存高远，永不言弃，终会拥有蓝天；虽然你现在只是一条小小的毛虫，然而只要积极付出终会破茧成蝶，绽放美丽。

　　让我们向世间万物致敬，体味他们传授给我们的人生哲理；让我们向世间万物学习，用积极的心态创造精彩的人生！

　　有这样一个情景：一位妇女抱着一个小孩乘公交车，没有一个人让座。这时，售票员对小孩说：“小朋友，请到这边来，这边的叔叔想给你让座。”

　　售票员旁边的一个青年听了这话，马上站起来让了座，没想到那位妇女径直走过去一屁股坐下，对这个青年看都没看一眼。这个青年的脸上立时就挂不住了，心想，好心让个座，连一句感谢的话都没有，心里很是不快。这时售票员逗小孩说：“小朋友，刚才叔叔给你让座，快感谢叔叔。”小孩马上说：“谢谢叔叔。”那妇女也明白过来，忙不迭地说“谢谢。”

　　“谢谢”是什么呢？“谢谢”是一种关怀，它就像严寒中的一盆炉火，给人带来温暖；是黑暗中的一盏明灯，给人带来希望；是蓝天中的一只轻盈的纸鸢，让人品味快乐。成长，是漫长而又布满了坎坷的路。我们在这条路上每一次的前行，都需要老师和父母的鼓励；每一次取得成功，都会有朋友和师长的掌声……

　　冬去春来，当陌生人在我们彷徨无助时伸出的那一双援助之手，帮我们走出困境时，难道我们不应该对他们说一声谢谢么？

　　花落花开，是朋友在我们面临困难时与我们共同面对，一同迎接生活中的一次次挑战，难道我们不应该对他们说一声谢谢么？

　　四季更替，是老师在我们学习生活中牵着我们的`手，一步步带我们走向成功，他们默默耕耘，只为了我们有个更好的未来，难道，我们不应该对他们说一声谢谢么？但是，我们的谢谢知识课堂上的交头接耳，课后敷衍了事的作业么？不是的，我们应该让他们看到我们课堂上专注的眼神，课后作业上认真的态度。在学习上每一点的努力，都将是他们欣慰的源泉，对于老师，这便是最好的感谢。

　　十多年来，是父母把我们带到这个丰富多彩的世界，陪伴我们度过一个又一个或快乐或悲伤的日子，难道我们不应该对他们说一声谢谢么？周末做些力所能及的家务，给他们一些小小的关心。他们只是需要我们给予的温暖，来融化那一天的劳累。在他们眼里，我们就是他们的未来，点点滴滴的付出，我们都应该记在心里，身心健康发展，对父母来说，便是最好的礼物。

　　因为谢谢，所以成长；感激之情，铭刻我心。同学们，就让我们一同大声的，对所有帮助过我们的人说一声“谢谢!”

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!今天我们国旗下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。

　　大千世界五彩缤纷，人的性格多种多样。每天，同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人，甚至是陌生人交流和沟通，学会与他人相处，学会理解他人就显得格外重要。

　　不一样的生活环境，不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有”落红不是无情物，化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受如此多情的同一轮月，才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。

　　但正如站在对方的角度思考不是换位思考的.全部，进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考，也不一定就会给老人让座，就算他知道老人不容易，也可能因为种种原因而不起来。但生活中，如果我们能多站在别人的角度思考问题，许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来，从孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”，不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们，说着大意相同的话。换位思考是基础，我们大可以从换位思考出发!

　　换位思考，也就是与人处事，站在对方的立场上来全面考虑问题，这样看问题比较客观公正，可防止主观片面;对人要求就不会苛求，容易产生宽容态度;对自已能将心比心，做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊!”立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心他人。

　　换位思考是相互理解的前提，我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人，而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。女人说：咱们真幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。

　　让我们从换位思考出发吧!对待任何人或事，多以换位思考作为工具，而不是去争谁对谁错，谁好谁坏，让我们携起手来，用行动去感染别人，让美德成为一种常态。

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

　　各位老师，同学大家好：

　　我是八(2)班的芮雪，我演讲的题目是《做学习的主人》

　　学习，是人类认识自我，完善自我的体现，是人类对周围环境的感知与适应，也是生存所必须的行为。对于学生来说，它不仅是义务，同时也对我们今后的人生起到奠基性作用。所以，我们要学会安排，学会规划，把握自己的学习时间和学习内容，在有限的时间内，学有所得，学有所长，真正的学会学习，做学习的主人。

　　既为主人，我们就应该有能力掌控学习，而非成为学习的奴隶，始终为之痛苦烦恼，我们就应该知道，自己为什么而学，该学什么，该如何学。

　　学习，是人类为了生存而发展出的一项技能，但在今天，人们已不再因生存而忧患，学习就成为了一种陶冶情操，追求人生意义的方式，所以学习于现在的我们来说，应关注的不仅仅是成绩，分数固然重要，但更重要的`是养成勤于学习，乐于学习的良好习惯，学习不受年龄限制，是一个人一生都应从事的事情，若养成此种习惯，我们将受用终生。

　　其次，我们的学习不能只局限于课堂，而是要随时随地的学，不断的将外界知识转化为内在的精神财富，学习也不能只看课本，我们在吸收课本内容的同时，也要学习教师们的优秀品质，以及他们严谨求实的治学态度。

　　至于该如何学习，每个人都有自己的方法和经验，或许不同的人们之间存在差异，但是无论如何，学与习都是不可分割的，若不加以练习，初学的知识就不能得到消化，就无法获得提升，所以完成每天的作业任务，是最基本的要求。学习以勤为本，只要端正学习态度，主动学习，多加训练，必然能获得理想的成绩。学习最终的成与不成，都依靠个人的努力，所以我们也应当培养自己的自控能力和自觉性。

　　最后，祝愿各位同学都能够发现学习的乐趣，养成良好学习习惯，勤学，乐学，好学，在作为学生的有限时光内，尽最大力多学习知识，培养能力，为以后的人生铺筑一条没有遗憾的光明坦途。

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